سلام ، من داود دُرّي هستم فارغ التحصيل مترجمي زبان انگليسي با سابقه تدريس آموزشگاهي و خصوصي ، دوره هاي TTC و كارگاههاي مرتبط با آموزش رو در تهران گذروندم. طبق تجربه بهتون ميگم كه به نظرم مهمترين قسمت در آموزش زبان ، بعد از دانش و تجربه ، برقراري ارتباطِ راحت با دانش پذير هست. معلم بايد خودش رو در جاي دانشجو بگذاره و كلاس درس رو از ديد اون ببينه. ممكنه يه لغت ساده Hello يا حتي ترتيب حروف الفبا از نظر خيلي ها بديهي بياد ولي براي يك فردِ خاص ، نقطه ضعفش همون باشه ... به اينها بايد توجه كرد و هيچ چيز رو به صورت پيش فرض نديد.. آموزش بايد راحت ، سرگرم كننده و بدون پيچيدگي باشه تا موثر باشه و يادتون باشه : ... هميشه ميشه از صفر شروع كرد
بیشتر...
سلام حانیه پورنوروزی هستم مدرس زبان کره ای🇰🇷🇰🇷 و انگلیسی
اینجا در خدمت شما هستم تا بتونم به شما کمک کنم که به روش های روز و آسون زبان مورد علاقتون رو یاد بگیرید و خیلی راحت صحبت کنید پس اگر علاقه به شروع و یادگیری این زبان ها را دارید از همین امروز شروع کنید
여러분 한국어를 유창하게 말하고 싶으면 지금 같이 시작합시다 😉
دوستان اگر دوست دارید که زبان کره ای رو با تسلط صحبت کنید همین حالا بیایید باهم شروع کنید ✌🏻😉
سلام حانیه پورنوروزی هستم مدرس زبان کره ای🇰🇷🇰🇷 و انگلیسی
اینجا در خدمت شما هستم تا بتونم به شما کمک کنم که به روش های روز و آسون زبان مورد علاقتون رو یاد بگیرید و خیلی راحت صحبت کنید پس اگر علاقه به شروع و یادگیری این زبان ها را دارید از همین امروز شروع کنید
여러분 한국어를 유창하게 말하고 싶으면 지금 같이 시작합시다 😉
دوستان اگر دوست دارید که زبان کره ای رو با تسلط صحبت کنید همین حالا بیایید باهم شروع کنید ✌🏻😉
سلام. سارا هستم. ليسانس فيزيك، فوق و دكتراى طراحى صنعتى از ژاپن. متولد ژاپن هستم، همچنين براى ادامه تحصيل هفت سال ژاپن زندگى كردم. پنج سال اخير رو آمريكا بودم.
هم زبان ژاپنى و هم انگليسى رو تدريس مى كنم. براى ژاپنى از كتاب مينانونيهونگو استفاده مى كنم و براى تدريس انگليسى بسته به سن از كتاب هاى مختلفى استفاده مى كنم.
خيلى دوست دارم با بچه ها كار كنم. از اونجايى كه تز دكتراى من طراحى اسباب بازى و مطالعه اثرات اون روى بچه ها بوده با بچه ها بسيار سر و كار داشتم. مدت دو سال از اقامتم در ژاپن رو هم در مدارس اونجا انگليسى و فارسى تدريس مى كردم.
اولين كلاستون رو با من برداريد تا بيشتر با هم آشنا بشيم :)
سلام. سارا هستم. ليسانس فيزيك، فوق و دكتراى طراحى صنعتى از ژاپن. متولد ژاپن هستم، همچنين براى ادامه تحصيل هفت سال ژاپن زندگى كردم. پنج سال اخير رو آمريكا بودم.
هم زبان ژاپنى و هم انگليسى رو تدريس مى كنم. براى ژاپنى از كتاب مينانونيهونگو استفاده مى كنم و براى تدريس انگليسى بسته به سن از كتاب هاى مختلفى استفاده مى كنم.
خيلى دوست دارم با بچه ها كار كنم. از اونجايى كه تز دكتراى من طراحى اسباب بازى و مطالعه اثرات اون روى بچه ها بوده با بچه ها بسيار سر و كار داشتم. مدت دو سال از اقامتم در ژاپن رو هم در مدارس اونجا انگليسى و فارسى تدريس مى كردم.
اولين كلاستون رو با من برداريد تا بيشتر با هم آشنا بشيم :)
با سلام . الینا سعیدلو هستم . ۱۴ سالمه . ۱ سال سابقه کار دارم و ساکن کرج هستم . ۶ سال در حال یادگیری زبان انگلیسی بودم و حتما براتون کلاسی پرانرژی و البته مناسبی رو براتون رقم میزنم. امیدوارم که در کلاس هام شرکت کنید . موفق باشید
بیشتر...
لیسانس زبان روسیم رو از دانشگاه شهید بهشتی گرفتم و دوره ی ارشد آموزش زبان روسی رو در دانشگاه تربیت مدرس گذروندم. 4 سال سابقه ی تدریس در این زمینه رو دارم و از اونجایی که عاشق این زبانم میتونم کلاس هارو براتون بسیار جذاب کنم که هیچوقت ازشون خسته نشید. شما در هر سطحی که باشید و برای هر نوع هدفی که زبان روسی رو انتخاب کردید میتونید روی من مثل یه دوست برای یادگیری این زبان حساب کنید و روسی رو با یه لهجه ی خیلی نزدیک به خود روسا یاد بگیرید.
من برای تدریس از کتاب русский сувенир استفاده میکنم.
امیدوارم که توی کلاسای تیکا به زودی باهم آشنا بشیم ^^
اگر قصد مهاجرت و یادگیری زبان ترکی استانبولی در کوتاه‌ترین زمان ممکن را دارید، پیشنهاد میکنم تا با من همراه شوید.
من از روش تدریس کتاب HITIT برای تسریع در یادگیری شما استفاده خواهم کرد و همچنین با توجه به نیاز شما کتاب را انتخاب خواهیم کرد.
دارای لیسانس زبان و ادبیات انگلیسی از دانشگاه بیرجند هستم.
دارای مدرک بین المللی تیسول ( مدرس بین المللی) از ITTI آمریکا هستم. آموزش زبان انگلیسی را به صورت خصوصی آغاز کردم و به مدت سه سال در موسسه فرساد کار کردم. منابع کلاسی براساس هدف و سطح زبان آموز خواهد بود. به علت شرکت در دوره های تیسول و مطالعه خود با روش های آموزش زبان انگلیسی آشنا هستم. کلاس ها به صورت آنلاین برای کودکان و بزرگسالان و همچنین دانش آموزان پایه هفتم، هشتم و نهم برگزار خواهد شد.
به اولین سطح یادگیری زبان خوش آمدید! طبق سیستم سطح بندی زبان های اروپایی یا همان CEFR، کل فرآیند یادگیری زبان به 6 سطح تقسیم میشود: A1 و A2 و B1 و B2 و C1 و C2. البته ناگفته نماند برخی از کتاب ها یا متدهای آموزشی هر کدام از این سطوح را هم به دو بخش تقسیم میکنند تا برنامه ریزی برای هر سطح در یک ترم آموزشی راحت تر باشد! برای مثال سطح A1 به دو سطح A1.1 و A1.2 تقسیم میشود.
برای رسیدن به سطح A1، زبان آموزان باید مهارت های پایه ارتباط برقرار کردن به آن زبان خارجی را یاد بگیرند. یعنی بتوانند خودشان را معرفی کنند، و درمورد چیزهایی که اطراف خود میبینند صحبت کنند. برای مثال نوشتن یک پاراگراف درمورد اعضای خانواده خودتان کاری است که در سطح A1 باید از پس آن بربیایید.
معمولا در این سطح از زبان آموز انتظار میرود حداقل بتواند از 500 لغت از زبان هدف استفاده کند. طبیعتا یک زبان آموز A1 با کمک معلم زبان خود و در موقعیت هایی مثل کلاس زبان یا در حضور افرادی که حاضر هستند ساده تر صحبت کنند و او را راهنمایی کنند، میتواند معنای لغات بیشتری را حدس بزند. اگر واژگانی که یک زبان آموز می تواند از ترکیب لغات آشنا با هم بسازد یا اصطلاحا derivatives را هم در نظر بگیریم، میتوانیم بگوییم دامنه لغات یک زبان آموز A1 به 700 لغت هم میرسد.
یکی دیگر از شاخصه های یک زبان آموز با سطح A1 یا مبتدی، توانایی او برای مکالمه ساده درمورد موقعیت های آشنا است. برای مثال یک دانش آموز باید بتواند درمورد اینکه به چه مدرسه ای میرود و چگونه خودش را به مدرسه میرساند، در چه کلاسی درس میخواند و معلم او چه کسی است با جملات بسیار ساده صحبت کند. همینطور یک فرد شاغل یا خانه دار نیز باید بتواند درمورد کار یا روتین روزانه خود مکالمه کوتاهی داشته باشد. داشتن مکث های طولانی و دایره لغات بسیار محدود در این سطح عادی است.
علاوه بر این، تشخیص محصولات یک فروشگاه بر اساس اطلاعاتی که روی آن ها نوشته شده است و توانایی صحبت با فروشنده برای خریدن کالا نیز از مهارت هایی است که در سطح A1 باید به آن دست پیدا کرده باشید! در توصیف سطح A1 نوشته شده است: یک فرد در این سطح از یادگیری زبان در صورتی که فرد مقابل به آرامی و با استفاده از لغات ساده صحبت کند، میتواند منظور او را متوجه شود.
در یک کلاس خصوصی که معلم زبان به جز کتاب از موقعیت های روزمره نیز برای آموختن زبان به شاگرد خود استفاده کند، امکان تقویت شدن مهارت مکالمه در زبان آموزان بسیار بیشتر خواهد بود. در کلاس های گروهی در سطوح ابتدایی، زبان آموزانی که اعتماد به نفس کافی نداشته باشند یا دچار اضطراب اجتماعی باشند، ممکن است صرفا به حفظ کردن کلمات و دستورها بسنده کنند ولی به ندرت از آن ها استفاده کنند. اگر شما جزو این دسته از زبان آموزان هستید، به شما توصیه میکنیم از اساتید خصوصی تیکا برای تقویت مکالمه ابتدایی خود استفاده کنید، چون در کلاس خصوصی ناچارید صحبت کنید و از ساختارهای یاد شده استفاده کنید!
در سطح A1 یک زبان آموز باید بتواند جمله بسازد، یعنی نقش های فعل و اسم و صفت و قید را از هم تشخیص بدهد. استفاده از زمان حال ساده و گذشته و آینده در حالت ساده نیز از چیزهایی است که از یک زبان آموز سطح A1 انتظار داریم قادر به انجام آن ها باشد. البته اشتباهات کوچک تا زمانی که موضوع مکالمه قابل فهم باشد قابل چشم پوشی هستند. به کار بردن ساختار مالکی و برای مثال تشخیص s مالکیت در زبان انگلیسی که به اسم افزوده میشود نیز از مهارت های ضروری برای این سطح محسوب میشود. به کار بردن صحیح ضمیرها و صفات اشاره نیز برای ارتباط برقرار کردن پایه و ابتدایی در سطح A1 حیاتی هستند. اگر زبان مورد نظر بین جنسیت ها تفاوت قائل میشود، آشنایی با ضمیرهای هر جنس و یا حرف مشخصه هر جنسیت (برای مثال un و le و du در زبان فرانسوی) نیز در این سطح ضروری هستند.
جواب این سوال نیز مانند بسیاری از سوالات زبان آموزان، به عوامل مختلفی بستگی دارد! برای مثال اگر زبان جدیدی که میخواهید یاد بگیرید شباهت های زیادی به زبانی که می دانید داشته باشد، برای مثال اسپانیایی و انگلیسی، شاید ظرف کمتر از یک ماه هم بتوانید به سطح A1 برسید! اما به طور کلی زبان شناسان معتقدند شما به 100 ساعت یادگیری نیاز دارید تا از سطح صفر به سطح A1 برسید. این صد ساعت میتواند شامل ساعات کلاسی و در عین حال مطالعه شخصی شما بشود.
