استاد زبان انگلیسی آرمین صدقی نسب

اگه بخواهم خلاصه اش کنم، باید بگم متد تدریس من ترکیبی از جدیدترین متد های تدریس زبان انگلیسی در دنیاست. چون من کلاسم رو به یک متد خاص محدود نمیکنم.

در بازار کتاب ها و منابع بیشماری وجود داره که این تنوع میتونه زبان آموز و حتی مدرس رو سردرگم کنه. بسته به تجربه خودم، من از کتاب های Four Corners برای سطح ابتدایی زبان انگلیسی استفاده میکنم. اگه سطح زبان آموز بالاتر از ابتدایی و متوسط باشه، کتاب New Headway رو مناسب تشخیص میدم. در عین حال برای تکمیل دوره آموزشی از کتاب های American English Files هم استفاده میکنم تا همه موارد مورد نیاز پوشش داده بشه. ناگفته نماند به نظر من صرف کتاب برای تدریس زبان کافی نیست. من به طور هفتگی هم فیلم ها و موسیقی های زبان انگلیسی رو به زبان آموزانم توصیه میکنم و حداقل هفته ای یک بار درمورد محتوا و نکات آموزشی زبان انگلیسی این منابع هم صحبت میکنیم.

استاد ایده آل من استاد اکبری در کانون زبان ایرانیان بودند. ایشون به خاطر سختگیری محبوب نبودند و خیلی از زبان آموزان دوستشون نداشتند چون راحت کسی رو پاس نمیکردند! اما من با ایشون نتیجه گرفتم و به این نتیجه رسیدم که هر قدر سختگیری استاد بیشتر بشه بهتر خواهد بود. The more severe, the better! این سختگیری رو البته اشتباه نگیرید با یک دنده بودن و گوش ندادن به نظرات منطقی. ایشون دانش به روزی داشتند و با سواد بودند. استاد نباید حتی بعد از دکتری گرفتن به روز کردن دانش خودش رو متوقف کنه. ایشون از ما بازخورد میخواستند و باید حتما در کلاس ایشون فعالیت میکردیم. بهترین مدرس زبان به نظر من کسیه که سواد خودش رو به روز کنه و همیشه مواردی که نمیدونه رو چک کنه.

به نظر من تدریس اشتباه و انتقال اطلاعات غیر صحیح بزرگترین خیانت به زبان آموز هست.

اگه بخوام خیلی خلاصه بگم، به نظر من استاد یا مدرسی که نیتیو نیست به درد زبان آموز نمیخوره. حالا این سئوال پیش میاد که منظور از نیتیو چیه؟ معولا اینطور فرض میشه که نیتیو زبان انگلیسی کسیه که سال ها در آمریکا یا انگلیسی یا کشور انگلیسی زبان دیگه ای زندگی کرده باشه. اما در عین حال همچین فردی هم ممکنه تلفظ ها و گرامرهای اشتباهی داشته باشه اصلا قابل قبول نیست. در این صورت باید ابتدا اشتباهات خودش رو تصحیح کنه و بعد به تدریس بپردازه.

این دو نوع کلاس زبان تفاوت های زیادی با هم دارند. اولا در کلاس گروهی سطح بالایی از تعامل بین فردی بین زبان آموزان وجود داره. در این حالت میشه فعالیت های گروهی مفیدی مثل تاک شو یا نقش آفرینی رو در کلاس برگذار کرد که تاثیر مطلوبی روی یادگیری زبان دارند. در عین حال اما کلاس خصوصی چون تمرکز روی یک زبان آموز خواهد بود، برای زبان آموزان سطوح ابتدایی فایده خاصی خواهد داشت.

این سئوال خیلی سئوال مهمیه. به نظر من در بسیاری از آموزشگاه های زبان، مدرس مدت طولانی صحبت میکنه و به این روش تدریس میکنه. ممکنه حتی مهارت استاد در مکالمه بسیار عالی باشه، اما علم آموزش به این نتیجه رسیده که مدت زمان صحبت استاد یا همون teacher talking time باید به حداقل ممکن کاهش پیدا کنه. در نتیجه مدت زمان صحبت زبان آموز یا همون student speaking time افزایش پیدا میکنه. به نظر من، اگه کلاسی یک ساعته، زبان آموز باید پنجاه دقیقه و استاد حدود ده دقیقه صحبت کنه.