استاد زبان انگلیسی نغمه خیرخواهی

درباره مدرس

نغمه خیرخواهی هستم، مدرس زبان انگلیسی برای سنین مختلف هستم و دارای مدرک IELTS. می تونم به شما زبان آموزان عزیز کمک کنم تا با تکنیک های امتحان IELTS آشنا شده و همچنین با کمک روش های موثر چهار مهارت خود رو در زبان عمومی از سطح ابتدایی تا متوسط به بالا تقویت کنید.

مصاحبه سامانه آموزش زبان تیکا با استاد زبان انگلیسی نغمه خیرخواهی

خانم خیرخواهی شما متد تدریس خودتون رو توی چند جمله چطور خلاصه میکنید؟

به نظر من بمباران کردن زبان آموزان با کتاب های لغت و وادار کردنشون به حفظ این مطالب اشتباه هست. به نظر من تدریس باید به صورت موضوعی و دسته بندی شده انجام بشه. زبان آموزان باید حتما دانش که فراگرفتند رو در قالب جلمه سازی به کار ببرند. من در هر دو مورد آموزش گرامر و لغات انگلیسی سعی میکنم روش آموزش زبان مادری رو شبیه سازی کنم. برای مهارت درک شنیداری یا listening هم من ترنسکرایب کردن رو توصیه میکنم تا گوش زبان آموز به شنیدن زبان انگلیسی عادت کنه.

شما بیشتر از چه منابع و کتاب های آموزش زبانی استفاده میکنید؟

به نظر من کتاب های American English منابع آموزش زبان مناسبی هستند. برای آموزش گرامر کتاب Grammar in use و برای مهارت های لغت انگلیسی کتاب های Word skill خوب هستند. البته من با تدریس جداگانه مطالبی مثل لغات مخالفم، و به آموزش لغات در قالب جملات تاکید بیشتری دارم. باید از کتاب ها به عنوان یک مرجع استفاده میکنم. کتاب های Tactics for listening بسیار مفید هستند. کتاب های داستان انگلیسی یا story books برای مهارت درک نوشتاری بسیار مفید هستند. به علاوه کتاب های Active و inside reding برای مهارت reading بسیار مفید هستند.
در خصوص مهارت های آیلتس هم کتاب های مرجع تست های آیلتس Cambridge برای زبان آموزان ضروری هستند. از شماره 7 تا 15 کتاب هایی هستند که من توصیه شون میکنم. کتاب Complete Ielts هم بسیار مفید هستند.

به نظر شما آموزشگاه زبان ایده آل باید چه ویژگی هایی داشته باشه؟

به نظر من آموزشگاه زبان نباید فقط به فکر کسب درآمد باشه و باید به فکر زبان آموزانش باشه. تبلیغات یک آموزشگاه باید مطابق با واقعیت باشه. شرایط و فضای کلاس و یادگیری برای یک آموزشگاه خیلی مهم هست. صبوری اساتید با زبان آموزان و ایجاد انگیزه هم نقش مهمی در آموزش بهینه دارد.

استاد زبان ایده آل از نظر شما چه کسیه و چه ویژگی هایی براش قائل هستید؟

به نظر من برخورد دوستانه و صمیمانه با زبان آموز خیلی ضروری هست. به علاوه نباید سعی کرد از یک روش برای تدریس به همه استفاده کرد. نباید با یک زبان آموز مبتدی از ابتدا شروع به انگلیسی صحبت کردن کرد. صبوری معلم و دادن تکالیف کافی به زبان آموزان هم از موارد ضروری برای آموزش خوب هستند. استاد باید هر جلسه از زبان آموز بازخورد کافی رو دریافت کنه. فضای کلاس باید عاری از شرم و نگرانی باشه تا زبان آموز بتونه هر سئوالی داشت بپرسه.

به نظر شما بزرگترین اشتباه یک مدرس در تدریس زبان چی میتونه باشه؟

به من صرفا تدریس کردن یک استاد و بازخورد نگرفتن از زبان آموزان بزرگترین اشتباه یک استاد زبان هست. هر استاد زبانی باید به طور منظم تکالیفی رو به زبان آموزانش بده و در کلاس هم از زبان آموز بازخورد بگیره. به نظر من نباید آموزش به صورت ورودی صرف باشه و باید کاربرد همه مطالب آموزشی رو هم نشون بده.

به نظر شما نیتیو بودن یک معلم زبان چقدر در تدریس زبان تاثیر داره؟

طبیعتا یک معلم نیتیو که در اون محیط انگلیسی زبان برای بار اول زبان رو یاد گرفته میتونه خیلی مفید باشه. چون یک استاد نیتیو اصطلاحات محاوره ای زیادی رو در محیط طبیعی همون کشور یاد گرفته و مهارت بیشتری در کاربرد دقیق این موارد داره.

به نظر شما کلاس خصوصی بهتر خواهد بود یا کلاس گروهی؟

کلاس خصوصی جاییه که معلم امکان تمرکز روی یک زبان آموز رو خواهد داشت، پس امکان تمرکز و انرژی گذاشتن برای هر زبان آموز وجود داره. در کلاس گروهی شاید مدیریت زمان برای استاد سختتر باشه. در کلاس گروهی حتی اگه زبان آموزان هم سطح باشند، ممکنه هر کدوم نقاط ضعف یا سبک یادگیری خاص خودشون رو داشته باشند. به علاوه در کلاس گروهی ممکنه زمان لازم برای پاسخگویی به همه سئوالات وجود نداشته باشه.
در عین حال در کلاس گروهی امکان پیدا کردن پارتنر وجود داره و جلسات بحث آزاد جذابیت بیشتری خواهند داشت.

به نظر شما مدت زمان صحبت کردن شاگرد و استاد در کلاس باید چطور باشه؟

به نظر من اینکه استاد صرفا صحبت کنه اشتباه بزرگی محسوب میشه. استاد در مدت زمان خودش صرفا باید به تدریس بپردازه یا اشتباهات زبان آموز رو تصحیح کنه. این زبان آموزه که باید بیشتر صحبت کنه و انرژی برای ارائه مطالبی که آموخته داشته باشه. به عبارت دیگه، به نظر من سه چهارم وقت کلاس باید به مکالمه زبان آموز یا حتی روخوانی از روی متن نوشته کتاب یا تمرینات خودش اختصاص پیدا کنه.

گروه هدف تدریس

• کودک
• نوجوان
• جوان
• میانسال
• بزرگسال

تخصص مدرس

• Beginner-A1
• Pre-intermediate-A2
• intermediate-B1
• Upper-intermediate-B2
• زبان انگلیسی متوسطه